Ciutat en ruïnes

Una altre de les activitats de síntesis, exàmens de selectivitat d’altres anys on et fan dibuixar dibuix d’espai, que vam fer va ser un exterior de ciutat en ruïnes.

En aquesta activitat partíem d’un a fotografia, “landscape”, d’una ciutat en ruïnes. A partir d’aquí se’ns demanava de fer un dibuix d’una ciutat en ruïnes, tenint molt en compte la perspectiva cònica i l’expressivitat, i incloent-hi un edifici d’aquella fotografia. Aquí podeu veure com em va sortir l’exercici:

Carbonet. Làmina 50x70m.

Tot i que el dibuix em va sortir força bé, penso que la tècnica de carbonet es millorable i hauria estat millor més joc de plans diferenciats, ja que penso que m’han quedat una mica pobres.   

Interior de la postguerra

Com ja em dit aquest trimestre no em estat alternant dos activitats, així doncs també em fet activitats de síntesis, exàmens de selectivitat d’altres anys on et fan dibuixar dibuix d’espai.

Una d’aquestes activitats va ser l’interior de post guerra, en el qual se’ns mostrava una fotografia d’un interior de postguerra i ens demanaven que interpretant la fotografia i incloent-hi algun element dels de la foto, féssim un dibuix. Aquí en podeu veure el resultat.

Carbonet. Làmina 50x70m.

El problema que hi veiem en aquest dibuix és l’anatomia de la persona no massa ben resolta, i una gràfica plàstica millorable. He de seguir practicant figura humana, i podria provar altres tècniques per aquest tipus d‘exercici per veure si milloro.

Durant aquest trimestre a classe de dibuix artístic em estat alternant dos activitats, activitats de síntesis i dibuix a l’exterior.

Per a practicar les perspectives còniques, tan d’un com de dos punts de fuga, i els dibuixos de vegetació la millor manera d’aprendre és dibuixar del natural per això vam estar sortint al carrer durant 4 seccions de classe.  En aquest dibuixos buscàvem practicar les tècniques de perspectiva però també aprendre a interpretar espais, trobar uns tècnica gràfica en la qual ens trobéssim còmodes i, fóssim ràpids i expressius, aprenguéssim a donar profunditat a mesura de plans, etc.

Aquests són dos exemples dels dibuixos d’exterior:

 Bolígraf. Làmina DIN A3.

 Llapis de mina. La mitat d’una làmina DIN A3.

Aquest són dos exemples de probes amb diferents tècniques. En la primera el dibuix és més expressiu, tot i que no tenia el traç i els plans tan controlats. Per altre banda, en el segon dibuix el traç es més controlat i detallat, però per contra no vaig aconseguir tanta expressivitat, encara que més tard vaig donar tocs de llapis groc per dona més de joc(no va acabar de funcionar del tot). 

Llibreta d'artista Maig 2015

En la última entrega de la llibreta d’artista havíem de treballar el concepte d’espai però a la teva manera, amb tècniques que escollissis i sense necessitat de versemblança. De manera que expressessis la teva creació i personalitat, i inclús transmetre missatges o idees. Aquest va ser el meu treballa:

Aquarel·les. Llibreta.

Llapis de colors i aquarel·les. Llibreta.

Penso que tot i resulta uns dibuixos força bons, no vaig transmetre suficient missatge.

Anàlisis del Parc de la Pau

En disseny després d’haver estat tota l’estona treballant els espais interiors, van proposar-nos un treball de camp que consistia en analitzar un espai públic, en concret el Parc de la Pau  de Salou.

Per a realitzar el projecte vam desplaçar-nos al parc on vam estar analitzant les parts del parc i fent-hi dibuixos.

Per a dur a terme el anàlisis, ens van demanar com a resultat final un dossier amb el següent:  dibuixos complementats amb informació del parc(que havíem de buscar) i definicions, les quals havien d’estar organitzat per apartats segons un índex.

Tot seguit podeu veure algunes parts del dossier final:

 

Llapis de colors, pilots punta fina de colors i bolígraf blau i negre. Làmines DIN A3 doblegada per la mitat.

Els únic entrebancs que vaig tenir va ser el temps, ja que primer no tenia decidida quina tècnica utilitzar i per això vaig tornar a refer alguns dibuixos que no em convencien.

Disseny d'un estanc

Si seguim parlant sobre les activitats d’espai en la classe de disseny, tenim l’exercici d’un estanc per a una ONG. Aquest consistia en dissenyar un estanc d’una ONG, per una finalitat genèrica, segons les següents condicions: La parcel·la havia de fer 4 x 6 m, s’havia de tenir en compte que feia cantonada, havia de tenir divisió respecte les seves parcel·les veïnes i una altura de 2,5 aproximadament. A més a més tenir que estar feta a escala 1/20 i els elements que si col·loquessin havien de ser autoportants.  

Per a dur a terme aquest projecte vam començar pensant en quina ONG volíem fer i investigant la pagina web i logotips per treure idees pels esbossos. Després de fer varis esbossos i escollir el definitiu el vam passa a fer en perspectiva a net per tenir clar com aniria cada element. Al anar ideant el disseny havíem de pensar quins materials utilitzaríem per a construir aquells objectes en la maqueta, ja que s’havia d’adequar a les mides, tenir bons acabats, etc.

Per el meu disseny vaig decidir una composició força oberta, amb tan sols unes lletres grans(amb el logotip de la ONG) per a fer una sua divisió d’espai. Així doncs col·locant una taula de cara al públic per atraure gent i unes taules darrere les lletres per parlar més “seriosament”. Les parets vaig decidir fer-les molt llises sense sobre careges de cartells, només una pantalla tàctil on exposar una sèrie d’imatges o consulta la web si es necessari. Aquest va ser el meu resultat:

Cartró ploma, cartolina blanca setinada, cartolina negre, làmina de plàstic, cartolina taronja, guaix i paper. Cola termofusible, cúter i bisturí. 6 seccions de classe.

Durant l’activitat vaig tenir algun problema amb les lletres grans del logotip, ja que vaig haver d’estar provant material que s’adeqüessin a la mida i forma  del material, amb un acabat pulcre. Finalment vaig acabar fent-les amb la cartolina, forma en la qual va tenir un millor resultat.

Disseny d'una oficina

Després d'haver assolit i aclarir coneixements amb la làmina d'habitatge 1(que podem veure en l'entrada anterior), vam passar a aplicar els coneixements en un exercici, menys guiat. 

L'activitat de disseny d'una oficina ens plantejava que dins d'un perímetre de 8mx6m(el qual ens donaven dibuixat amb les finestres i la porta d'entrada), distribuíssim l'espai sabent que hi treballaran quatre persones que es dedicaran a les següents tasques:

-Directora: rebre els clients al seu despatx i organitzar les campanyes.

-Secretaria: atendre el telèfon, obrir la porta a les visites i arxivar la comptabilitat.

-Dissenyador i il·lustrador: realitzar la seva feina a l'ordinador i a la taula.

Tot això tenint en compte que cada espais de cada integrant havia d'estar delimitat, i altres necessitats funcionals que havíem de detectar en pensar amb la funcionalitat del espai, com per exemple un lava bo o una sala d'espera. 

Làmina DIN A3. Llapis de mina 0.5 i llapis B1.